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Pasantía

Teoría y Práctica en Autismo

Fecha

Del 05 al 09 de enero de 2026

Lugar

Universidad Andrés Bello, Quillota 980, Viña del Mar.

Fundación Apoyo Autismo Chile Epaa, 10 1/2 Norte 846, Viña del Mar.

Duración

29 horas cronológicas.

Valor

$250.000 CLP

Certificación

100% asistencia

Certifica Apoyo Autismo Chile.

Pasantía “Teoría y práctica en Autismo”

Es organizada por Fundación Apoyo Autismo Chile y busca promover la comprensión profunda del Autismo dotando a los y las asistentes con herramientas teóricas y prácticas para el apoyo de personas Autistas con diversos perfiles, para ello, se han diseñado cinco temáticas y una actividad final la cual consiste en un plenario en donde cada participante podrá exponer en relación con lo aprendido durante la experiencia.

Se hará entrega de bibliografía recomendada, así como material de apoyo para los talleres prácticos. La pasantía se llevará a cabo en la cuidad de Viña del Mar, en las dependencias de Fundación Apoyo Autismo Chile y Universidad Andrés Bello.

Lilia Siervo

Directora del Diplomado en Inclusión Educativa y Social de Personas con la Condición del Espectro Autista en la Universidad Andrés Bello y directora de Fundación Apoyo Autismo Chile. Invitada docente a cursos de posgrado en España y Argentina, autora y co autora de libros y guías referidas a Autismo y discapacidad. H.A.P.PY.-Coach®

Valeria Jiménez Pastén

Fonoaudióloga. Diploma de Postítulo Condición del Espectro Autista: Enfoque Transdisciplinario de la Universidad de Valparaíso. Certificada en PEERS® Adolescentes de UCLA Program for the Education and Enrichment of Relational Skills, University of California, TEACCH® Fundamentals of Structured TEACCHing Trainning por The University Of North Carolina, PECS® Sistema de comunicación por intercambio de imágenes por Pyramid Educational Consultants Spain, ImPACT® Avanzado, H.A.P.PY.-Coach® y formación en evaluación en personas autistas.

Nicole Ruz Silva

Psicóloga y persona autista. Magíster en Psicología Clínica de la Universidad Andrés Bello, Diploma de Postítulo en Condición del espectro autista en niños y adolescentes de la Universidad de Chile, Diplomatura en autismo en niñas, mujeres y adultas de la Universidad CAECE, Argentina, y Diplomada en Modelo A.M.A.R.: Estrategias de evaluación e intervención en la infancia por Sociedad de Apego y Complejidad Infantil. Certificada como entrenadora metodología PEERS® de UCLA Program for the Education and Enrichment of Relational Skills, University of California, y Certificación en Terapia Focalizada en Emociones (TFE) Individuos por ICEEFT, Centro Mexicano EFT y TFE Chile.

Georgina Ocampo Valenzuela

Terapeuta Ocupacional. Diplomado internacional en autismo: Evaluación e intervención desde la infancia a la vida adulta del instituto de Neuropsicología y Neurociencia. Certificada en PEERS® adulto joven de UCLA Program for the Education and Enrichment of Relational Skill, University of California. LEGO – Based Therapy®. Formada en administración de Sensory Processing Measure, Second Edition and SPM-2 Quick Tips™.

Daniela Olivares

Fonoaudióloga neurodivergente. Magíster (c) en atención temprana en la Universidad Europea del Atlántico. Certificada en deglución pediátrica. Trabajo en autismo en contexto educacional y clínico, con integración en las áreas lenguaje, habla y voz.

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